论文部分内容阅读
含沙水流紊流场的有限元分析及在明渠含沙紊流平均场的实现
【机 构】
：
大连工学院
【出 处】
：
第四届全国计算流体力学会议
【发表日期】
：
1988年期
其他文献
批注式阅读教学对于实现小学生与文本、教师之间的多向互动至关重要,这是学生与文本之间的思维碰撞,是学生对文本的阅读反思,正如卡莱尔所说的“书中横卧着整个过去的灵魂”.
【摘要】新时代的语文教学要以培养学生的全面素质提高为目的，这就要求在教学过程中注重培养学生的核心素养。受长期以来应试作文的影响，目前作文教学中存在很多问题，直接对作文教学的有效性造成了影响。从目前的初中语文教学状况出发，笔者通过对部分初中教师和学生开展作文教、学的问卷调查，并且分析调查数据得出了目前作文教学需要改进的地方。在初级中学语文教学课堂中展开读写结合式作文教学，可以很好地结合新课标关于作文