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新疆山地森林土壤地理分布规律
【机 构】
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新疆八一农学院
【出 处】
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中国土壤学会第六次全国代表大会暨学术会
【发表日期】
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1987年期
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摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。本文试图从营造学生创造性思维的情境、培养学生的思维能力、鼓励学生自信、传授知识要与问答讨论相结合等四个方面谈谈自己在历史教学中有意识的培养学生的创造性思维。 关键词：历史教学 创造性思维 历史教学的目的，不仅要传授历史知识，进行思想教育，还要发展学生的智力、培养能力，尤其是创造力。创造性思维的培养对于能力的提高至关重要。作为历史教师
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期刊
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摘要：在新课改的背景下，学生资源的流失仍然很严重，流失的原因多种多样，其中主要是由封闭式教学、教师落后的教育理念、教师的教育智慧造成 关键词：学生资源 流失 学生资源一般是指在课内外表现出的、可被教师利用的、有利于教学的、学生已有的知识、经验等。但是由于学生资源的特殊性及在高考背景下的新课改，学生资源在有意和无意间的荒废现象仍是比较严重。 1）封闭式教学是学生资源流失的重要原因 在这种教学