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<正>数学是教学生如何思维,如何解决数学问题的,而不是教学生记忆数学知识、模仿解题思路、回忆解题方法。可是,很多学生似乎在朝着这个路径走,往往学生只是学会了一类
数学的原创性推理和模仿性推理之差异比较
【摘 要】
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<正>数学是教学生如何思维,如何解决数学问题的,而不是教学生记忆数学知识、模仿解题思路、回忆解题方法。可是,很多学生似乎在朝着这个路径走,往往学生只是学会了一类
【机 构】
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上海师范大学数理信息学院;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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上海师范大学校级科研项目(SK200825)
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