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在仪器分析课程的教学手段、教学内容、加强学科领域基础科研成果与课程教学的互动与融通等方面进行了有益的探索和实践，使其紧密地同学科发展及实践应用相结合，为提高仪器分析课程的教学质量和教学效果、全面培养学生综合运用知识能力及科学素养提供新思路。
仪器分析课程教学研究与实践新体会
【摘 要】
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在仪器分析课程的教学手段、教学内容、加强学科领域基础科研成果与课程教学的互动与融通等方面进行了有益的探索和实践，使其紧密地同学科发展及实践应用相结合，为提高仪器
【机 构】
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吉林大学化学学院，中国长春130012
【出 处】
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第十一届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
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2011年11期
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