【摘 要】
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目的：探索集束化管理策略在儿科护理临床教学中应用的效果，以进一步提高儿科护理临床教学质量及效果，同时提升临床带教老师及临床护生的综合素质，培养新一代优秀合格的护理人员，促进学科发展.方法：对2015.7-2016.5 期间某高校本科实习护生在我科实习过程中，针对带教老师与实习护生以集束化干预理念为指导理论，实施集束化管理策略来加强临床带教，促进临床实习过程.结果：儿科护理的教学管理更规范，教学质量
【出 处】
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中华护理学会全国护理教育研讨会暨第7次护理学院(校)长论坛
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目的：探索集束化管理策略在儿科护理临床教学中应用的效果，以进一步提高儿科护理临床教学质量及效果，同时提升临床带教老师及临床护生的综合素质，培养新一代优秀合格的护理人员，促进学科发展.方法：对2015.7-2016.5 期间某高校本科实习护生在我科实习过程中，针对带教老师与实习护生以集束化干预理念为指导理论，实施集束化管理策略来加强临床带教，促进临床实习过程.结果：儿科护理的教学管理更规范，教学质量有所提高，实习护生均以较优异成绩完成实习计划，顺利出科，带教老师及实习护生满意度较高.结论：集束化管理策略在儿科临床带教过程中的应用，进一步提高了教学质量，达到更好的教学效果，促进了带教老师及实习护生双方的综合素质的提升.
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