核心素养愿景下政治教学的应用研究

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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、时代发展的要求。在中学政治课程新课改进行中,核心素养成为思想政治课程改革的重点。为了实现核心素养下中学政治课的教学,需要改变传统对政治知识、技能、方法、态度的重视,加强学生对自身政治身份、政治精神、政治意识的认同,提升学生综合思想政治素养。在核心素养下的中学政治课堂教学中需要根据时代发展的需要,进一步关注对学生综合素质的培养,在思想政治课堂中渗透人文精神。
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