【摘 要】
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随着医学的发展及医学模式的逐渐转换,医学教育面临了严峻的挑战.良好的沟通是和谐医患关系的基石.本案例旨在培养中医儿科实习医师执业道德,加强德育“内化”,并增强他们的医患沟通能力.创新之处在于将儿科的传统带教同医学人文教育相结合,多手段集合提高学生的实习兴趣,落实科学发展观,促进医科大学生的全面发展.
【机 构】
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上海中医药大学附属龙华临床医学院儿科 上海200032
【出 处】
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全国中医药高等教育学会临床教育研究会第十六次学术研讨会
论文部分内容阅读
随着医学的发展及医学模式的逐渐转换,医学教育面临了严峻的挑战.良好的沟通是和谐医患关系的基石.本案例旨在培养中医儿科实习医师执业道德,加强德育“内化”,并增强他们的医患沟通能力.创新之处在于将儿科的传统带教同医学人文教育相结合,多手段集合提高学生的实习兴趣,落实科学发展观,促进医科大学生的全面发展.
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