论文部分内容阅读
橡胶分散液的制备及其性能研究
【出 处】
：
中国化工学会橡胶专业委员会特种橡胶制品技术交流会
【发表日期】
：
1991年期
其他文献
以硅线石精矿为原料，添加高铝矿物，可人工合成莫来石。该试验确定了人工合成莫来石的工艺流程和工艺参数，进行烧结温度、保温时间、Ａｌ＜，２＞Ｏ＜，３＞含量、磨矿粒度等对合成莫来石的影响试验。所
摘 要：语文作为高中教学中的一门重要学科，在整个教育体系中占有基础性的地位。而高中语文中阅读是语文教学的重要模块。当前，随着新课程改革的扎实推进，高中语文教学也逐渐开始转变传统的“填鸭式”和“灌堂式”的教学模式，寻求更有效教学模式，提高学生的学习积极性，培养学生理解能力和独立思考能力，然而这种改变只是针对语文教学的主体知识上，对于阅读这个板块仍然没有大的进展，本文首先指出了高中语文中阅读教学的现状
为了对激光陀螺合光装配中的信号进行去噪处理,并有效抑制残差污染,提出了基于高斯滤波的稳健估计算法。根据合光装配中信号的特点,采用IGGIII和eHuber两种稳健高斯滤波方法
摘 要：随着新课程改革教育理念的不断深入，教育教学活动不再将侧重点只单纯地放在知识层面的积累上，而是扩展成了多方面能力的综合。尤其是针对学生的兴趣培养，更是成为了教学的重点，在这样的情势下，小学语文阅读教学的趣味性就成了教育改革的重点方向，本文就简单地从这个方面说一说如何构建趣味化的阅读教学。 关键词：小学教育；语文教学；阅读教学；趣味化教学 对于语文学习来说，阅读教学占据着非常大的比重，阅读
分析了扩展等面积法（ＥＥＡＣ）用于在线暂态稳定分析时对人机交互系统（ＭＭＩ）的要求，介绍了在ＸＷｉｎｄｏｗ和Ｍｏｔｉｆ平台上的ＭＭＩ的设计和实现
This paper analyzes the requirements of human-machine interaction sy
摘 要：识字教学作为小学语文教学的重要内容，是学生学习语文知识的基础，也是学习各门学科的关键。小学语文老师要高度重视识字教学，要让学生们从小就扎实汉语语言的根基。小学识字教学，构建情境化的学习氛围，更有效地激发学生们的学习氛围。本文就小学语文情境化课堂中的识字教学方法进行论述。 关键词：小学语文；情境化；识字教学 一、 引言 语文学科是一门语言类的课程，知识内容有着自身的特殊性，特别是在小学