新课改下学科教学与心育整合的探索与实践

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<正>学科教学是优化学生心理品质、开发心理潜能的主渠道。在学科教学中,教学目标的制定、学习任务的分析、教学方法的选择与应用、课堂管理、学生动机的激发、课堂纪律的维持、以及教学效果的测量、评价等内容的实现都与心理学有着极为密切的关系,尤其在新的课程改革推行中发现,心理学在学科教学中的应用已成为一种主流,心理教育是各科教学的自然组成部分;同时,学科教学又是实施心理教育的最主要、最基本的途径。
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