【摘 要】
:
没药是一种古老的植物药与香料,始载于《开宝本草》,为橄榄科植物没药树Commiphora myrrha Engl.及同属其他种植物的树干皮部渗出的油胶树脂。性平,味苦,具有活血止痛、消肿
【机 构】
:
沈阳药科大学中药学院基于靶点的药物设计与研究教育部重点实验室;
论文部分内容阅读
没药是一种古老的植物药与香料,始载于《开宝本草》,为橄榄科植物没药树Commiphora myrrha Engl.及同属其他种植物的树干皮部渗出的油胶树脂。性平,味苦,具有活血止痛、消肿生肌的功效,主治瘀血心腹诸痛、跌扑伤痛等。药理研究表明,没药具有退热、抗炎、镇痛、抗微生物和抗肿瘤等多种活性。没药的化学成分主要包括单萜、倍半萜、三萜、甾体和木脂素等成分[1,2]。为了进一步阐明没药的药效物质基础,对没药的化学成分进行了研究。从没药的氯仿提取物中共分离得到15个化合物,通过理化性质及波谱分析等鉴定了它们的结构。分别为9-methoxymyrrhone(1),rel-1S,2S-epoxy-3R-methoxy-4R-furanogermacr-10(15)-en-6-one(2),proximadiol(3),orientalol E(4),alismol(5),agarsenone(6),rel-1S,2S-epoxy-4R-furanogermacr-10(15)-en-6-one(7),rel-3R-methoxy-4S-furanogermacra-1E,10(15)-dien-6-one(8),myrrhanolides B和C(9),2α-methoxy-8α-hydroxy-6-oxogermacra-1(10),7(1 1)-dien-8,12-olide(10),guaianediol(11),(1(10)E,2R*,4R*,5S*)-2-甲氧基-5-乙酰基-呋喃吉玛-1(10)-烯-6-酮(12),(1(10)E,2R*,4R*)-2-甲氧基-8,12-环氧吉玛-1(10),7,11-三烯-6-酮(13),没药酮(14),二氢焦莪术酮(15)。其中化合物1和2为新的倍半萜类化合物,化合物35为首次从没药属植物中分离得到。
其他文献
目的探讨腓总神经损伤的原因,解剖学的特点及病理生物学改变。方法对68例腓总神经卡压伤患者的诊治作一回顾性总结。结果夹板、石膏及牵引不当是致腓总神经损伤的原因,肌腓骨
Friedreich共济失调(friedreich's ataxia,FRDA)是遗传性共济失调一种比较常见的类型,属常染色体隐性遗传性疾病,国外报道的发病率1~2/10万,携带者发生率约为1%.进行性加
高血钾在临床上远比低血钾少见, 一旦发生, 预后差, 必须紧急处理. 其临床症状常无特异性, 易被原发病所掩盖. 因此, 早期发现尤为重要. 本文对34例高血钾患者进行心电图与血
中高职衔接是贯穿中职、高职这两个职业教育的子系统,是建构现代职业教育体系的重要举措。针对中高职衔接专业设置的契舍度较低,中高职课程体系各成一体,及中职学生文化基础差、
目的:探讨不同病情状态下,强直性脊柱炎(AS)患者血中几种细胞因子的变化及意义.方法:除常规指标检测外,可溶性CD40配体(sCD40L)和几种细胞因子的检测采用放免分析法完成.结果
民国时期唯物史观在中国的传播经历了一个由不全面到全面、由重唯物到讲辩证的过程。唯物史观传入中国后,以其对社会历史的强大解释力而受学界推崇,其经济考察和阶级分析方法
这是个信息化与智能化飞速发展的年代,在终身教育和学习型社会等新观念的引领下,中职生专业技能的培训受到了全社会的重视。中职学生在学校学习专业知识,同时也学习文化课,例
在中职会计基础教学过程中,往往会遇到很多问题。中职学生学习主动性差,而会计基础是偏理论的,如果不能综合运用多种教学手段,学生将觉得学习枯燥无味,进而就会影响学生的学习兴趣
媒介素养教育是素质教育的重要组成部份,高职院校学生的媒介素养教育在目前来说还存在一些不足,作为媒介素养教育手段与载体之一的校园媒体对促进高职院校学生的媒介素养有着十
胆总管结石传统的治疗方法为胆总管探查切开取石后放置T型管引流,手术创伤较大,住院时间长,为探索更好的治疗方法,我院采用胆总管切开取石后I期缝合收到良好的临床效果,现将护理体