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在初中数学教学过程中,对于学生问题意识的培养尤其重要,教师通过对学生进行提问可以进行有效的课堂导入,帮助学生在学习过程中建立独立思维能力。问题导学法便是一种能有效对学生进行问题引入的教学手段。教师可以通过问题的引入,提升学生的学习积极性,使学生全身心投入对问题的思考与解决之中,增强知识运用能力,从而促进初中数学教学的良性进步。