21世纪,全球化的发展无法阻挡,世界上的各国之间、各大洲之间、各地区之间的交流合作日益频繁。我国和世界之间的联系程度也日益加深,无论是经济、政治还是文化方面。所以国家对国际型的人才提出了要求,需要更多具有国际视野的人才。处在这样的时代之下,我们应该意识到想要在全球化的潮流中有自己发展的一席之地,就必须开阔眼界、关注世界,这样才能立足于联系日益密切的一体化世界。因此,学校的基础教育中务必增强对学生国际视野的培养,这已经成为时代发展的迫切需要。历史学科可以担此重任,历史学科作为一门人文性的学科,含有丰富的国际视野培养内容,在国际视野培养方面具有独特的优势。此外,国际视野培养也是我国新一轮初中历史课程改革的需要,同时也是中学生自身全面发展的要求。努力培养学生的国际视野是中学历史老师应尽的义务和责任。学生可以了解到人类社会历史发展存在差异性,学会以宽容理解地态度对待世界各国、各地区、各民族的文化传统。进而主动地认识世界了解世界,学习和借鉴世界人民缔造的优秀文明成果。在将来,能够为中国社会主义现代化的发展贡献自己的力量。所以,在当前全球化的趋势之下,历史老师不能忽视对学生国际视野培养,要使新时期的学生具有开阔的眼界、拓展性的思维,成为适应时代潮流的新型人才。全球化的发展使我们身处在一个彼此依存、互相竞争的时代,想要使中国适应世界的发展、时代的发展、社会的发展,作为培养人才的学校就必须担此重任,加强对祖国年轻一代国际视野的培养。在新的时代,公民应该具备国际意识和世界视野,从全球的高度来审时度势,从而更好地融入世界。