自从中国共产党第十八次全国人民代表大会以来,习近平总书记在很多场合发表了一系列的讲话,总书记的这些讲话里面都涵盖着他独特的语言风格。总书记的语言风格不仅充满了鲜明的话语魅力同时又简单明了,通俗易懂,其内涵又极其丰富。习近平总书记善于运用中国故事,以及典故,运用大白话讲出大道理。总书记的讲话给人一种亲切体贴的感觉,就如同“唠家常”一般。不管在任何场合总书记的讲话让人喜欢听,乐意听,而且听的津津有味,让人回味无穷。总书记的讲话对人民群众以及社会各界人士都有着很强大的吸引力和感染力。习近平总书记的语言风格对于高校思政课教学也有着许多借鉴意义。因为习近平总书记的语言风格具有鲜明的时代性,以及很强的意识形态性,同时又被广大人民群众所接受,可交流性和接受性都很强,他的语言风格正好适用于高校思政课教学中,可以为高校思政课教学的教学用语做参考,能为高校思政课教学的发展带来更多的可能性。本文一共分为四个部分,第一部分是引言,对文章的选题目的和意义、国内外对习近平总书记语言风格和高校思政课教学的研究现状、研究方法和创新点进行了论述,为全文的写作奠定了基础,提供了资料的参考。第二部分是对习近平总书记语言风格的概述,分别分析了习近平总书记语言风格的来源,思想内涵以及重点分析了其语言风格的特点。第三部分是对高校思政课教学语言运用现状的分析,这一部分运用文献研究法对高校思政课教学语言目前已经取得的成效,以及面临的困境进行认真分析,得出困境的成因。第四部分,是本文最重要的一部分,主要从高校思政课教师要坚定理想信念,丰富知识储备,凝练生动话语等方面来启示高校思政课,要求高校思政课教师在教学过程中运用习近平总书记的语言风格来启示高校思政课教学。