新型城镇化背景下农业转移人口商品住宅需求调查研究

来源 :南昌大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skykoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十八届三中全会中首次提出了“新型城镇化”这一概念,《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》的出台也标志着我国城镇化发展的重大转型,规划强调中国城镇化的发展应当努力贯彻“人的城镇化”等方针。而“人的城镇化”过程中最为棘手、最难解决的问题就是城镇住房问题。因我国早期特殊的国情,加之现在社会管理体系相对落后和户籍、住房等制度分割,导致我国的农业转移人口这一群体被城市住房体系所摒弃,面临着住房困境。在新型城镇化背景下,本文将对农业转移人口商品住宅需求进行研究,分析影响其进城购房意愿的主要因素。本文通过对国内外有关农业转移人口购房行为影响因素的文献进行归纳和分析,并以此为参考。首先是提出了支撑本文研究的理论基础:二元经济结构论、“推-拉”理论、新劳动力迁移经济学理论、马斯洛需求层次理论。之后是对相关概念进行了界定,明确了本文的研究对象,即新型城镇化背景下户籍仍为农业人口,但是从事第二、三产业劳动,主要依靠务工收入生活的劳动者。通过以上工作奠定了本研究的基本思路。本文通过系统的归纳总结国内外相关理论和实证研究,选取了可能影响农业转移人口未来5年进城购房意愿的影响因素,并提出了研究假设。之后,本文通过利用网络和线下收集到的307份调查问卷资料,采用logistic模型对农业转移人口未来5年进城购房意愿的影响因素进行了计量分析,找出了影响农业转移人口进城购房意愿的主要因素,并对各相关影响进行了简要分析。通过统计分析可知,有59.0%的农业转移人口有可能在未来5年内进城购房,其主要目的是为了子女读书或者是子女结婚,影响其购房的主要因素为收入和房价,从中我们可知农业转移人口进城购房仍为刚性需求。通过对农业转移人口未来5年进城购房意愿的logistic模型分析我们可知,对农业转移人口未来5年进城购房意愿有显著性影响的因素自身特征有婚姻状况、文化程度和工作稳定性,家庭特征有家庭中完全从事非农行业人数和家庭平均月收入,政府政策有政府针对购房的行政政策及税收政策。通过实证分析,本文为促进会昌县城镇化进程为进一步增大农业转移人口对城市商品房的需求,从政府方面提出了相关建议,即加强农业转移人口的职业技能培训、进一步完善农业转移人口工作保障体制机制、加大政策扶持力度振兴乡村教育和加大对进城购房农业转移人口的金融支持力度。
其他文献
<正> 随着国民经济委员会的成立,地方经济研究的条件大大改善了。从前在研究乌拉尔各种不同工业部门时,苏联科学院乌拉尔分院经济研究所必须和莫斯科的许多有关部门及主管机
园林设计的每一项重要内容,应用规则的研究,对园林设计的发展都具有重要意义。本文笔者根据多年的工作经验对园林设计中要点难点探讨分析。
【正】 中建科产业有限公司(China Construction Science and Technolo-gy Industrial Co.Ltd.下称公司)是经国家经济贸易委员会批准成立,国家工商行政管理局核准登记注册的
在我国城镇化建设进程中,土地一级开发企业应运而生并得到了蓬勃的发展,但也催生了很多的行业迅速发展所带来的问题,其中融资问题显得尤为突出。土地一级开发属于资金密集型
在220kV及以上电压等级的电网中,断路器多采用分相操作机构,因此运行中可能出现三相不一致的异常状态。本文以广西电网某500kV变电站主变220kV侧三相不一致保护拒动事故为基础,
<正> 一般人常说,世界变得越来越小,各国之间相互依存的关系越来越明显。科学技术的进步促进了国际信息迅速传递以及国际交流和旅游的发展。有关国际交往方面的统计资料表明
在快速城镇化进程中,机动化交通的发展使得城市原有适宜步行和自行车等慢行交通出行的空间被破坏,城市内部通过压缩慢行交通空间来满足机动化交通的出行需求,导致了交通拥堵和尾气污染等问题的加剧。这种过度依赖小汽车的交通出行模式迫切需要通过构建合理的自行车交通路网、完善自行车交通系统来调节,体现“以人为本,共享公平”的城镇化核心原则。城市交通的根本目的是实现“人和物”的移动,而不是机动车的移动,可达性表征的
建立银离子藻酸盐敷料银离子的火焰原子吸收分光光度测定法。浓硫酸/浓硝酸消解法处理藻酸盐样品,经原子吸收分光光度计检测其中的银离子含量,并对方法准确性进行评估。银离
<正> 垄断价格是促使生活费上涨的源泉之一,已日益成为当前美国经济生活中一个众所熟知的突出现象了。甚至在需求停滞和开工不足的情况下,许多商品价格依然不断上涨这一事实,
面对当今复杂多变的信息,高中生需要具备批判性思维来帮助他们独立地筛选信息、提出问题、分析、辨别和判断。然而,在我国目前的高中阶段,学校没有设置专门的批判性思维课程。思维导图作为一种有效的视觉知识表征工具,可以同时激活左右脑,通过使用关键词、图形、颜色等来提高人们的理解力、记忆力和创造性思维能力,在教育领域得到了广泛的应用。因此,本研究将思维导图应用于英语阅读课堂教学中,来培养学生的批判性思维能力,