随着社会科技的发展,科普文章日渐进入人们的生活。科普文章的受众群体为非专业性读者,科普文章语言简洁明了,精准具体,其内容具有科学性,思想性,通俗性和知识性。本文从系统功能语言学人际功能的角度以科普读物《发现》为研究对象,分析作者表达人际关系上的语言特征。本研究采取定性和定量相结合的分析方法,从词汇,句子和语法层面的语气,情态和评价进行分析,解释英语科普读物的人际功能特征。通过分析发现:(1)科普读物中的小句大部分是陈述语气,用于传达科技信息。(2)科普读物大量使用低量值的情态动词,这是因为作者希望传达信息的同时减轻自我的责任,使表达变得委婉而易于接受。(3)使用第一人称较多,表明作者与读者交际的对象,使交际过程具有更大的动态性。(4)时态和语法特征上,一般现在时和一般过去时使用较多,这是因为作者为了客观地陈述事实。被动语态使用较多,表明作者传达信息的同时希望读者把注意力放在事实内容本身从而忽视动作实施者,达到减轻动作实施者责任的目的。通过对科普语篇人际功能实现方式上特征是研究,本文认为,科普语篇的作者为了使语篇内容为大多数的读者所接受,其语言上必须简洁明了,精准具体,其内容具有科学性,思想性,通俗性和知识性。