《治家格言》是明末清初著名理学家、教育家朱柏庐为训诫家人子弟所作的格言式家训。朱柏庐在篇幅短小的格言中汇集了令人惊叹的智慧。在这篇格言中囊括了儒家文化中的“修身、齐家、治世”之道,其义理深刻,发人深省,对现代家庭教育具有重要的借鉴意义。本文以《治家格言》为研究对象,力求全面深入地梳理和把握朱柏庐家庭伦理教化的内容和方法,从而汲取其重要价值。《治家格言》是在特定的时代背景下产生的,它以传统儒家伦理精神作为其思想基础。在家庭伦理教化方面,《治家格言》极力推崇勤俭忠厚、家庭和睦、修身自律。其中最核心的家庭伦理教化内容即为勤俭忠厚,在勤俭治家的基础上,朱柏庐教育子孙要有家门和顺的伦常理念,提出了娶妻择婿之道,家人之间应该相互帮助,相互包容,减少矛盾和纷争。此外,朱柏庐强调修身自律,要求做到:日日反省,慎独自律;守分安命,顺时听天;文化齐家,读书修身;与人同乐,与人同悲。在为人处世方面,朱柏庐要求做到如下几点:不偏不倚,中庸处世;谨慎交友,少言慎行;修心从善,仁爱助人;贫而乐道,富而好礼。《治家格言》以短小精干的篇幅容纳了儒家核心道德教育思想精髓,其中诸多家庭伦理教化内容对现代家庭教育仍然有重要的价值。但由于其受到当时认知水平、时代条件、社会制度的局限,仍然具有一些陈旧保守的观念,因此需要我们有鉴别的对待,取其精华,去其糟粕。本文将从《治家格言》对个体道德品德、现代家庭的和睦、社会勤俭风气的形成以及当前教育方法的借鉴等诸多方面来分析《治家格言》的现代价值。