二十世纪九十年代以来,信息化便以不可抵御之势席卷了整个世界。随着现代信息和网络的发展,互联网已经成为信息传递和人们获取、处理信息的最主要途径。它不仅改变了人们的交往方式,也改变了人们的学习甚至生活方式。本文以建构主义作为基本的理论基础,论述了高中英语自主学习空间的创建背景,系统结构以及应用模式。本文共七个部分,第一部分介绍了高中英语自主学习空间创建的背景,分析了现行英语网站的分类和特点以及我校学生英语学习的现状和问题。第二部分厘定了一些基本概念,说明了理论基础和创建意义。第三部分介绍了该网站的系统结构和设计依据。在紧接着的第四部分中,高中英语自主学习空间的应用方式和案例。在最后一个部分中谈了高中英语自主学习空间创建和应用的效果和一些思考。高中英语自主学习空间的创建和应用,为学生课外英语自主学习提供了良好平台,开辟了信息技术和英语课程整合的新途径。