龚育之比较视野下的毛泽东思想和邓小平理论

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“龚育之是中国著名的马克思主义理论家、中共党史学家、教育家。”①在国人眼里,他的名字是与“‘伟人理论’、‘中共党史’、‘科技哲学’等名词紧密连在一起的。”②在长期的理论研究和宣传工作中,他形成了自己一以贯之的理论风格和治学特点。他始终从中共事业大局出发,将理论、政策和历史的研究同中共的发展和兴旺相联系;他以开阔的视野和时代的高度,创造性地进行研究,追求和坚持真理,独立思考,殚精竭虑;他善于发掘和提出具有价值的新材料和新观点,在国内外理论界、学术界产生了广泛影响;他才华出众,博学多识,既有自然科学的知识底蕴,又有社会科学的理论功底,努力促进自然科学和人文社会科学研究的交融;他治学严谨,思维缜密,在充分占有材料的基础上分析问题,提出见解,做到历史与逻辑相统一、材料与观点相统一,文章有质有文,叙事条分缕析,说理娓娓道来。他的道德文章广为人赞,他既是一位非常出色的宣传干部,同时又是一位优秀的理论家。  龚育之曾在中共中央宣传部科学处工作长达十四年之久,主要研究中共科技政策及其理论基础马克思主义科学技术论,调查研究科技和教育工作的实际情况。他曾参与组建中国科学院哲学研究所自然辩证法组,先后兼任学术秘书、副组长,参与制定自然辩证法十二年研究规划草案,参与创办和编辑《自然辩证法研究通讯》杂志。他参与起草了作为中国科学技术工作政策调整的重要文件,他曾任中央毛泽东主席著作编辑出版委员会办公室理论组的负责人,长期从事毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平等老一代革命家著作和中共文献编辑研究工作。他还先后参与起草许多中共中央重要文件和中央领导人的一些重要讲话稿。他曾在中共中央宣传部、中共中央党校以及中共中央党史研究室分管理论、宣传、教学和研究工作。  龚育之一生著述甚丰,主要有《列宁、斯大林论科学技术工作》(编译)、《关于自然科学发展规律的几个问题》、《科学·哲学·社会》、《自然辩证法在中国》、《毛泽东的读书生活》(合著)、《在历史的转折中》、《从新民主主义到社会主义初级阶段》、《思想解放的新起点》、《毛泽东思想研究的新起点》、《大书小识》、《在有中国特色的社会主义旗帜下》、《从毛泽东到邓小平》、《中国特色社会主义论二十题》、《论旗走笔》、《在旋涡的边缘》、《龚育之论中共党史》、《龚育之文存》、《党史札记》、《党史札记二集》、《党史札记末编》、《独特的超越》、《中国改革的理论之旗》、《“阎王殿”旧事》等。有人作过统计,仅从卸任到病逝的八年里,龚育之的新作逾一百二十万字,可谓是“生命不止,思考不息,写作不息,奋斗不息。”①  龚育之是一位当之无愧的理论家。作为一位长期在中共领导机关,从事中共理论、路线、纲领、政策研究的理论工作者,龚育之的研究视野中不仅具有一般理论工作者的敏锐、理性,更具有政治领导干部的宏大、深邃。  ——龚育之比较准确地完整地解读了毛泽东思想。龚育之一贯坚持把马克思主义中国化的理论成果分为两个部分:毛泽东思想和中国特色社会主义理论。龚育之科学总结了毛泽东思想研究的若干理论特点;对毛泽东思想的界定以及关于毛泽东和毛泽东思想关系、毛泽东哲学思想以及毛泽东新民主主义理论进行了科学的研究。同时,他还对“文革”前十七年毛泽东社会主义建设思想以及毛泽东晚年错误进行了研究。  ——龚育之宏观地系统地研究了邓小平理论。龚育之科学概括了邓小平理论研究的理论特点,评价了邓小平理论的历史定位,研究了邓小平理论形成和发展的历史过程,对邓小平理论的科学体系进行了论证,同时还研究了邓小平理论在哲学认识论方面的成果,并对邓小平理论的主要内容和基本观点进行了深入探讨。  ——龚育之对毛泽东思想和邓小平理论进行了比较研究。面对那种认为邓小平理论是对毛泽东思想的“背离”、“对立”的观点,龚育之指出:从理论和实践来说,以邓小平为核心的第二代中央领导集体同以毛泽东为核心的第一代中央领导集体之间的关系“要讲三条,即纠正、继承和发展”,后者是对前者的“纠正、继承、创造性发展三者的结合”②。  面对认为邓小平理论的大部分思想在毛泽东思想里面都“早已有之”的观点,龚育之客观地概括道:毛泽东思想和邓小平理论的关系是“一脉相承,两个阶段”,是马克思主义在中国运用和发展的两个阶段,共承马克思主义世界观和社会革命论之“脉”、马克思主义同中国实际相结合之“脉”、推进中国社会主义事业向前发展之“脉”以及一套大家熟悉的“共同语言”之“脉”。  龚育之并不否认在毛泽东思想和邓小平理论之间存在着巨大的理论差异。但他认为,这种差异与其说表征着后者对前者的“背离”与“对立”,不如说它呈现了马克思主义中国化在不同历史阶段的实践特征。  从龚育之比较视野的角度来研究毛泽东思想和邓小平理论有助于把握马克思主义中国化两大理论成果的内在关联,澄清对毛泽东思想和邓小平理论关系的各种错误理解;有助于深化对中国特色社会主义理论体系的理解,增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性;有助于揭示马克思主义中国化的发展规律和趋势。同时,通过总结和梳理龚育之对毛泽东思想和邓小平理论的研究,有助于正确处理马克思主义中国化两大理论成果之间的关系,始终高举毛泽东思想和邓小平理论两面旗帜,坚持马克思主义基本原理同中国具体实践相结合,走自己的路,建设中国特色社会主义,在注意解决思想路线问题的同时,解放思想、实事求是,与时俱进、与党俱进地推进中共指导思想的发展。这有助于既“不丢老祖宗”,又能“说新话”,不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,着力开拓马克思主义的新境界,有助于正确认识和处理社会主义与资本主义、独立自主和对外开放的关系,始终根据时代发展和实践需要扬弃人类文明的一切成果。  论文分导论和正文两个部分,其中正文五章。  导论主要介绍本选题的理论和现实意义,分析研究现状,明确研究定位与研究方法,确定研究思路是以龚育之的理论历程和有关著述为中心,介绍本课题研究的重点、难点及基本框架。  第1章,从国家干部、学者到史家、史官:龚育之的理论历程;由三部分组成,从龚育之的人生历程和理论轨迹来分析龚育之独特的研究视阈和理论贡献,评价龚育之的的理论风格和学术风骨。  第2章,准确地完整地解读毛泽东思想:龚育之对毛泽东思想的研究;主要是梳理和阐述了龚育之关于毛泽东思想研究的若干理论特点,介绍龚育之对毛泽东思想的界定以及关于毛泽东和毛泽东思想关系的研究、对毛泽东哲学思想的研究、对毛泽东新民主主义理论的研究、对“文革”前十七年毛泽东社会主义建设思想的研究。同时,介绍龚育之对毛泽东晚年错误的研究。  第3章,宏观地系统地把握邓小平理论:龚育之对邓小平理论的研究;详细梳理和论述了龚育之关于邓小平理论研究的理论特点的概括,介绍了龚育之对邓小平理论的历史定位的评价、对邓小平理论形成和发展的历史过程的研究、对邓小平理论科学体系的研究、对邓小平理论在哲学认识论方面的研究、对邓小平理论的主要内容和基本观点的研究。  第4章,一脉相承、两个阶段:龚育之对毛泽东思想与邓小平理论的比较研究;分别论述了龚育之选取毛泽东思想和邓小平理论在哲学思想、社会主义观、资本主义观、反“左”反右思想四个方面的异同进行的比较研究,同时,论述了龚育之关于邓小平理论对毛泽东思想的独特超越。  第5章,几条重要的理论启示;主要是介绍通过前面龚育之对毛泽东思想和邓小平理论的研究,在大力推进马克思主义中国化方面得出五个方面的理论启示:一是必须正确处理马克思主义中国化两大理论成果之间的关系,始终高举毛泽东思想和邓小平理论两面旗帜;二是必须坚持马克思主义基本原理同中国具体实践和时代特征相结合,走自己的路,建设中国特色社会主义;三是必须始终注意解决思想路线问题,解放思想、实事求是,与时俱进、与党俱进地推进中共指导思想的发展;四是必须始终坚持既“不能丢老祖宗”,又要“说新话”,不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义,着力开拓马克思主义的新境界;五是必须正确认识和处理社会主义与资本主义、独立自主和对外开放的关系,始终根据时代发展和实践需要扬弃人类文明的一切成果。
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