随着高校扩招，大学生就业问题日益严峻。为改变这种状况，助力改变经济发展方式，着力建立创新型国家，国务院陆续出台一些帮助大学生就业、创业的措施。各高校陆续建立了大学生创业孵化器。学校通过提供基础设施，配备必要硬件设施，鼓励学生申报创业项目，并在通过审核后进入孵化器孵化。这些孵化器有助于帮助高校在校及刚毕业的学生开展创业实践，积累创业经验，取得了一定的成果。　　在此背景下，高职院校出台了一些孵化器管理措施，鼓励高职院校的学生积极投身创业实践。然而，通过一些访谈了解，发现高职院校孵化器孵化成功的项目占比不高,此种状况引起了笔者的注意。笔者选取安徽省三所高职院校孵化器，通过对孵化器入驻项目负责人、孵化器管理人员的访谈，并通过制定、发放、回收针对创业人员的调查问卷，收集整理相关资料，调阅相关文件、文献，运用系统理论，从决策系统、实施系统、支持系统入手，分析目前高职院校孵化器管理中存在的问题，开展针对性分析，查找、提出具备可行性的优化高职院校孵化器管理的措施。在此过程中，探索在实施系统中运用“企业生命周期”理论，加强对入驻孵化项目的实施控制，着力提高项目实施质量，并建立择优扶持制度，提高孵化成功率，并构建孵化器自身良性发展机制，更有力的发挥助力高职院校大学生创业创新的重要作用。　　本文的主要贡献在于结合高职院校自身特点，从入孵项目的筛选、项目类型、项目及企业运营情况、孵化项目退出机制等方面，进行系统性问题分析，提出优化孵化器管理的措施，希望能够为高职院校创业孵化器的更好运作提供一些思路。由于自身理论水平不足等原因，相关论述可能存在不够全面之处。未来希望通过增加研究样本，更全面、更深入的分析，提出更好的措施和建议。