我国高中篮球教学正处于探索与创新时期,随着教学改革逐步深入,需要呼吁新的篮球教学模式去适应社会人才培养。研究此课题,可以充分的将篮球教学与当前提倡的“素质教育”、“终身教育”等教学思想相接轨。把篮球运动中涵盖着丰富的教育与文化功能,巧妙的贯穿到教学实践过程中,达到全面提高学生的三维健康观(生理、心理、社会)的综合素质具有可观的现实价值。促进学生的个体社会化进程,同样为以后的篮球教学新模式提供参考。通过对盘锦市篮球教学现状调查发现以下问题,并就出现的问题提出一些可行性的对策与意见,为该地区的篮球教学改革和发展提供可靠的参考价值。以盘锦市的高中为例的现实问题,如：教学过程中体育课程设置模式不合理；评价体系不健全；传统体育教学观念限制了学生自身的积极性,使得教学观念与社会人才发展相分离等等问题。本课题研究采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、访谈法等研究方法。以盘锦市市内随机抽取13所高中及篮球体育教师作为研究对象.对盘锦市高中篮球教学现状进行分析研究,得出以下结论：1.教学目标没有实现,教学效果不理想。对教师而言,教学观念的转变意识不强,更不可能实现到实际教学的层面。2.教师的专业能力不强,在采用的方法和手段上出现问题,没有突显学生的主体性。3.教师的教学理念不够深刻与全面,为了适应我国现今社会的人才发展需要,学校体育教学理念应该走在实际教学前面。4.篮球的硬件设施(器材和场地)的投入仍然满足不了学生的现实需要5.篮球教学的评价体系存在的问题,同时也从不同的角度分析盘锦市高中学生对篮球教学的认识与篮球教师的职业意识。建议与对策：1.引导相关的领导加强对体育教学的关注度。2.开发篮球教学新资源,加强娱乐性篮球的教学内容。3.彻底推行篮球教学改革,树立篮球教学的新理念。3.1加强篮球教学改革的理论研究力度3.2运用新的篮球教学模式,重视篮球教学组织形式的合理性3.3以学生兴趣为中心,优化篮球教学结构4.加强和完善教师职业培养力度,提升教师的业务水平,为新时期教学工作的顺利进行保驾护航。5.作为基层的体育教师应该注重篮球教学研究,同时参与讨论篮球教学的改革道路,提出自己的有价值的参考意见。6.教育主管部门应当对新课标的现实运用有充分认识和了解,特别是在篮球教学中出现的困难与问题。