近代以来中国农村一直处于发展中的弱势地位，从精神内核至外在形制都在逐步的摧毁崩溃，千百年来以农村社会为依托的中国传统文化推崇的种种特质已不受欢迎，农村已成为人人争相逃离的地方，在这样的环境之下，农村人才、人力的流失也渐渐的成为制约农村发展的一个重要因素，这对于农村未来可持续发展的恶劣影响不言而喻。基于此，笔者与社工同伴一起于湖北省建始县河水坪地区开展农村儿童社会教育的社会工作试验，希望通过对村内儿童的社会教育拓展开来，发掘农村本身的文化力量来对抗外来的威胁，用我们实践的一小步带动农村发展的一大步，就是本试验最大的意义之所在。本总结报告就是在该社会教育试验实施的基础之下撰写的。本试验报告共分四章，第一章介绍了试验的缘起与理念。第二章文献综述则回顾了前人农村社会工作与社会教育活动的经验教训，也为本试验的实施提供了很好的参照作用。第三章则详细描述了试验实施的内容与过程。第四章主要通过对于试验执行情况的总结，指出其中的经验与不足，对于未来农村社会工作走向做进一步的思考。