实训课程在各种工科、管理类专业中都占有重要地位。在完成理论知识的学习后,实训课程,成为将理论知识实践应用的很好平台。但是,为了给予学生充分的自由学习、设计空间,老师实训课程中的管理干预往往有所减少。这有可能导致实训课程的质量无法保证。文中提出一种新的管理思路,协助老师和学生解决这个问题。本文以企业管理实训这门课程为背景,应用EXCEL服务器软件设计一个管理信息系统。在该系统中,将整个课程设计成6个模块,每个模块以任务形式,依次下发给学生；又应用反馈管理的思想,根据每个模块侧重点不同,设计了不同的多重反馈环节,在保证学生足够自主设计空间的前提下,加强老师对学生的控制；在每个模块中,设置了应用工业工程流程优化理论知识的环节,提供了学生对本专业知识的实践机会；设计了课程内的标准案例集,以及案例更新机制。该企业管理实训案例系统,可以协助老师和学生,完成企业管理实训课程。本系统以企业管理实训为背景设计,其中的管理方式对于其它实训课程都有适用性。可以为实训课程中老师和学生,保证实训课的质量,提供有效的解决方案。