本文旨在探究英语多人冲突性话语的序列语步中，出现在话轮首句中的语用标记语表现出哪些语用功能，并将语用标记语在三种不同场景中的语用功能进行对比。研究采用了基于语料库进行定量分析与定性分析相结合的话语分析研究方法。英语多人冲突性话语专门语料库是由英国国家语料库的口语语料部分截取而成，运用了计算机程序对语料库进行加工处理和数据收集。运用了Antconc的索引功能检索出语用标记语的实例并统计频次。本文试回答三个研究问题：首先，在英语多人冲突性话语的序列语步中，话轮首句中出现频次最高的三个语用标记语是什么？其次，这三个语用标记语在英语多人冲突性话语的不同序列语步上分别体现出哪些功能？最后，这三个语用标记语在英语多人冲突性话语的不同场景下分别体现的功能有哪些不同？研究结果表明：英语多人冲突性话语中使用频次最高的三个语用标记语依次是and, but, well。从冲突性话语不同场景的角度来看，电视讨论场景下使用的语用标记语的频次要高于政府公开会议和听证会场景下的频次，因为人们在日常谈话中比在正式谈话中更多使用语用标记语。从冲突性话语不同语步的角度来看，出现在语步三的语用标记语的频次最高，因为随着冲突性话语的发展，冲突愈加激烈，对立双方更多使用语用标记语。在冲突性话语中，but几乎都出现在语步二、语步三和后续语步中，主要体现三个功能：反驳、抢话轮、否定期待。Well可以作为缓和反驳标记语、应答标记语、引发注意标记语。说话者在语步一提出观点时使用的well几乎都作为引发注意标记语。Well在多人冲突性话语中最特殊的功能是缓和反驳语气。And的主要功能是：延续话语、反驳、抢话轮。结合前人的研究，本文认为只有在冲突性话语中and才体现出与but类似的反驳功能。本文期待能对英语口语教学和语用标记语的研究做出贡献，并对提高英语学习者的英语论辩能力有所帮助，使英语学习者在冲突性话语中更自然的使用语用标记语从而达到更有效的争辩效果。