【摘 要】
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众所周知,日语中的依赖表现有各种各样的形式。但由于中日两国文化的差异和思维模式的不同,对于日语学习者来说,区别使用日语依赖表现不是一件容易的事情。本论文在先行研究
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众所周知,日语中的依赖表现有各种各样的形式。但由于中日两国文化的差异和思维模式的不同,对于日语学习者来说,区别使用日语依赖表现不是一件容易的事情。本论文在先行研究的基础上,以日语依赖表现的实际使用情况为主要研究对象,对日本人和中国的日语学习者进行了问卷调查。然后对两组调查结果分别进行了考察,接着比较两组的分析结果,最后提出对中国的日语教学的相关对策。笔者认为日语依赖表现是日语学习中不可缺少的重要部分,其区分使用是非常复杂的。所以,通过本研究,在日语教育方面,关于日语的依赖表现,建议选择与日本人的实际使用情况相符的教材,而作为日语教师,应提醒学生注意关于区别使用日语依赖表现的规则。其次,作为学生,应该要理解包含在依赖表现中的日本文化。
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