人类发展史的长河中，人始终是文化的存在，人创造着文化的同时亦在文化中生成自身。现代社会多元文化图景中，在人与文化的关系层面上，青年亚文化因其偏离性、抵抗性、风格化等特征潜移默化对大学生产生影响；在文化内部关系上，青年亚文化也对作为主流文化的大学生思想政治教育的内容、方法、话语产生影响，因此学理层面在青年亚文化视角下的进行大学生思想政治教育研究，促进实践中思想政治教育获得实效，最终体现为大学生铸就良好政治思想道德品质及行为习惯。从青年亚文化词语构成出发，本文先梳理了西方和中国青年亚文化研究发展脉络，并在此基础上界定青年亚文化内涵，指出大学生中青年亚文化的表现，进而归纳出大学生青年亚文化的特征。随后从青年亚文化与大学生思想政治教育关系角度着手，系统梳理青年亚文化影响大学生的途径、正负效果及青年亚文化对大学生思想政治教育主体、介体和环体的影响，提出青年亚文化与大学生思想政治教育的关系是矛盾性关系，既有同一性，又有斗争性。同一性层面上，青年亚文化拓展大学生思想政治教育的空间和拓宽大学生思想政治教育的途径；斗争性层面上青年亚文化与大学生思想政治教育发生话语权、主体、空间争夺，从而影响教育的方向性、针对性和实效性。思想政治教育要取得实效，须对青年亚文化进行回应。以大学生思想政治教育为主体，在对青年亚文化进行甄别的前提下，向外维度，大学生思想政治教育应从抵抗不良青年亚文化、引导中性青年亚文化、收编健康青年亚文化三个层面进行回应；向内维度，大学生思想政治教育应重视主体和回归生活以贯彻“以人为本”和“生活教育”理念，进而重塑自身的内容、话语和方法。