【摘 要】
:
《传播学视角下近代中国留学生西学东渐研究》运用传播学的视角审视我国近代出现的西学东渐这一社会现象,并且将留学生作为西学东渐的传播主体进行研究,发现我国近代规模一次
论文部分内容阅读
《传播学视角下近代中国留学生西学东渐研究》运用传播学的视角审视我国近代出现的西学东渐这一社会现象,并且将留学生作为西学东渐的传播主体进行研究,发现我国近代规模一次大过一次的三波留学生去西方学习,并将西方先进的科学文化传播到中国。这一现象的出现,既是文化传播规律使然,又是社会变革的要求。西学东渐既是文化现象,又是政治现象;发生在我国近代的西学东渐既是留学生学习、传播西方文化的历史,又是留学生寻求救国真理、争取民族独立与富强的历史;既是新闻传播史,又是政治史和文化史。此项研究是对中国留学生传播史的一个有益补充。本论文对我国近代留学生西学东渐的研究采用了理论分析、资料分析和比较研究等方法,并明确了如下新见解:留学生传播“进化论”和“马克思主义”体现了传播的选择性规律;人际传播对马克思主义在国内传播作用巨大;留学生在我国近代化的历史中做出了极其卓越的贡献。
其他文献
在知识经济时代,高等教育越来越成为各国社会进步的推动力量之一,我国高等教育对社会的推动作用也日益凸显。城市化是当今世界发展的普遍趋势,并被公认是20世纪最显著的国家
大学生就业问题是社会热点问题,当前大学生就业形势很严峻,做好就业工作的任务十分艰巨。对高校毕业生开展有效的就业指导是保持经济又好又快发展的客观要求,也是加快构建社会主
新中国成立后,学习苏联教育经验成为我国高等教育改革和发展的重要战略举措。学习苏联教育经验是我国当时历史条件下的必然选择;也是改革旧式高等教育,培养经济建设人才的需要。
在“依法治国”的社会大背景下,我国高校学生管理经过20多年发展已经具备了一定的法治基础。由于新时期高等教育体制的不断改革和学生法律权利主体意识的逐渐觉醒,高校与学生之
教学是认知心理学探讨的重要领域。认知心理学强调认知结构和认知过程的观点,对当今的教学模式、教学方法和手段、教学评价、教学管理等方面都提供了大量的研究成果和理论上的
本论文以国家教委艺术教育处关于《全国学校艺术教育总体规划》、《在普通高等学校中普及艺术教育的意见》等文件为指导,选择了山西省五所具有典型性和代表性的普通高校,就高校
目的:考察关系质量问卷中文自评版用于儿童各关系质量评估的信度和效度,进行不同儿童亚群的得分情况分析。方法:采用分层抽样法,取得山东省泰安市某普通小学五、六年级,某普通
研究生教育肩负着为社会经济发展与综合国力提高培养高层次、高素质、创新型专门人才的重任,是增强综合国力和国际竞争力的重要支撑力量。本主通过对我国研究生教育发展历史
关于漂族流动问题,学术界有些相关研究。但是,通过文献检索可以发现,其中关于漂族社会保障问题的研究十分薄弱。没有漂族的社会保障,就无法持续健康地推进漂族劳动力转化为现实的
零售业发展直接反映国家扩大内需、拉动消费的政策效应。与美国、日本相比较,中国零售业呈现总体增长态势稳定、网络零售发展迅猛、网络零售监管力度不够、实体零售发展不成