本文通过考察青少年中学生网络成瘾现象,并探讨青少年同伴关系、自我和谐与网络成瘾之间的关系,从而为引导青少年正确上网及有效预防、戒除青少年上网成瘾提供帮助。本文通过“网络成瘾问卷”、“同伴关系问卷”和“自我和谐量表”对650名青少年学生进行施测,并探讨了以下问题:一、青少年学生上网的基本情况、网络成瘾的发生率及特点;二、青少年同伴关系及自我和谐的现状与特点;三、同伴关系与网络成瘾的关系分析;四、自我和谐与网络成瘾的关系分析;五、自我和谐与同伴关系的关系分析;六、同伴关系、自我和谐与网络成瘾的关系,考察前两者对后者的影响力和预测效果。研究结果如下:1、在有上网经历的417人中,经量表测试,确定为网络成瘾者和网络依赖者分别为25人和37人,分别占上网总人数的6.0%和8.9%。网络成瘾在性别、年龄(年级)及是否独生子女上差异显著,在学校类型(城乡)上没有显著差异。2、从总体上来说,青少年同伴关系和自我和谐水平较好。3、正常使用者与网络依赖者、网络成瘾者在同伴关系方面存在极为显著的差异。4、正常使用者与网络依赖者、网络成瘾者在自我和谐总分、自我与经验的不和谐得分、自我的刻版性得分方面均存在极为显著的差异。5、同伴关系得分与自我和谐总分、自我与经验的不和谐得分和自我的刻板性得分均显著相关。自我和谐对同伴关系有着显著的预测作用。6、经回归分析,我们可以得出结论:同伴关系、自我和谐与网络成瘾显著相关,前两者对后者有一定的预测作用。