社区矫正社会工作是社会工作的重要领域。近年来学界对社区矫正社会工作展开了广泛的理论与实务研究。虽然学者们已对社区矫正具有刑罚执行与社会福利的二重性达成共识,但缺乏从实务层面去探讨社区矫正的二重性应该如何实现。因此,本研究整合规训与承认理论,基于服务实践的考察与分析,提出社区矫正社会工作服务的优化路径,对完善社区矫正社会工作服务发展具有重要的现实意义。本研究采用质性研究的方法,立足于S市X区的社区矫正实践,对12名社区矫正社会工作者、15名社区矫正对象进行访谈。研究从规训与承认整合视角出发,探究在“规训中推进承认”的服务路径:首先,在个体、关系、社会三个层面,探讨社区矫正对象的困境及成因;其次,剖析社区矫正社会工作服务现状与不足;最后,尝试提出社区矫正社会工作服务的优化路径。研究发现,社区矫正中的规训体现了制度对个体的制约和管理,但在一定程度上会引发社区矫正对象的困境,使其遭受到不同程度的“蔑视”,从而出现个体矛盾、关系障碍和社会排斥等问题,影响社区矫正的效果;其困境主要是由社区矫正对象个人主体与情境中其他客体在互动中发生双向冲突导致。在服务供给方面,社区矫正社会工作服务在协助监管与认知调适、调节人际互动、链接与整合资源方面发挥了作用,但仍难以完全解决社区矫正对象的困境。因此,本研究以规训为基础,将促进社区矫正对象获得承认作为服务方向,提出以“爱”、“法律”“团结”三种承认形式为核心的服务优化路径,促进社区矫正对象回归社会。