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智能导学系统元认知反馈模型构建与应用研究
【出 处】
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东北师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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随着新课程改革的不断推进,我国在教育教学方面对小学生的素质教育越来越重视,特别是道德与法治的教学,受到了来自社会各界人士的高度关注。改革过程中要求教师在教授道德与法治相关知识的同时,改变传统的授课方式,重视体验式教学的融入和应用,这样的改革成果有助于学生对知识有更加深刻、系统的理解,在学生的脑海里留下更深刻的烙印。同时也有助于学生自我防范意识和自身品德素质的有效提升,加深了法律意识,因此,在日后的