党的十八大报告立足“建设社会主义文化强国”的整体布局,对全面提高公民道德素质作出重要部署,强调这是社会主义道德建设的基本任务。加强大学生道德教育是十八大报告中“推动高等教育内涵式发展”的必有之义。长期以来,在党和国家的高度重视下,大学生的道德教育工作取得了一定的成绩,但其中存在的诸多问题仍不能被忽视,这主要是缺乏强有力的道德教育保障体系导致的。基于此,论文以马克思主义基本原理、我国的社会主义道德建设理论以及中国特色社会主义法治理论为指导,结合我国高等院校实际,研究了大学生道德教育保障体系的内涵和必要性,分析了当前大学生道德教育保障体系的现状,在此基础上,较全面系统地论述了如何构建大学生道德教育的保障体系,在原有道德教育工作的基础上提出了一系列加强和完善大学生道德教育保障体系的可操作的建议。论文共分为四部分。首先提出了大学生道德教育保障体系的研究背景,阐述了研究的目的和意义,分析了国内外关于大学生道德教育保障体系的研究现状,总结了研究综述,说明了本文的研究方法和创新点；接下来进行了大学生道德教育保障体系的相关理论概述。对大学生道德教育保障体系涉及的概念进行界定,对本文的理论基础进行阐述,并着重强调了新时期构建大学生道德教育保障体系的必要性,为全文的展开奠定了基础；第三部分较全面地分析了大学生道德教育保障体系的现状。即当前的大学生道德教育保障体系取得了一定的成绩,但仍存在一些问题,并深刻剖析了问题产生的主要原因,对后文保障体系的构建做了有力的铺垫；最后着重论述了构建大学生道德教育保障体系的基本思路和途径。从确立思想保障体系、健全制度保障体系、完善队伍保障体系、建立环境保障体系、构建评价保障体系五个方面展开论述。