现代网球已成为一项世界一流的竞技运动,风靡全球。网球技术作为这项运动的基础,至关重要,其技术表现决定了战术的发挥,进而引导比赛走向。梳理和审视前人关于网球技术的研究成果,发现研究侧重于利用描述性统计指标对比赛结果进行统计分析,而忽略了网球技术动作的演变和发展对比赛结果的影响。在此背景下,从网球技术的本质出发,探讨网球技术表现的内在含义,构建广州体育学院网球专选班男生的发球技术表现评价体系,建立定量和定性相结合的评价模型,为网球技术表现的评价提供理论参考。研究采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以广州体育学院网球专选班男生的发球技术表现为研究对象,对其发球技术表现进行了系统的研究,研究认为:(1)网球技术表现指的是在网球各项技术基础上通过击球所表现出的击球效果,如速度、转速、准确率和稳定性等。(2)广州体育学院网球专选班男生发球技术表现评价体系,在结构上由三部分组成,即评价指标、指标权重、评价标准;步骤上由四部分组成,即确定评价对象和目标、评价指标体系、评价指标权重与制定评价标准;内容上采用德尔菲法进行指标选取,使用层次分析法计算所得权重,包括3个一级指标即触发表现(0.11)、落点表现(0.42)和球质表现(0.47);6个二级指标即挥拍速度(0.05)、击球甜区率(0.06)、落点稳定性(0.27)、落点准确性(0.15)、发球球速(0.26)和发球转速(0.21)。该评价体系有较强的针对性,各项指标的评价结果可真实反映网球专选班男生的发球技术表现,为培养和提升网球专选班男生发球技术表现提供理论参考和实际价值。(3)通过对评分表中各指标分值的横向比较,可以剖析网球专选班男生发球技术的差异程度,纵向比较可以判断网球专选班男生在整体中的排名。等级评价标准能够衡量广州体育学院网球专选班男生发球技术表现在整体中的范围,评价较为直接。