随着社会文化的蓬勃发展,多元文化思潮影响下大学生价值观冲突层出不穷,进而在行为表现上出现茫然而不知所措的现象。因此,研究高校学生道德困惑问题及文化对策具有重要的理论意义及现实意义。本文坚持理论研究与实践调查相结合,通过中西方文化视角全面解析道德与文化的内涵,揭示大学生道德困惑的现状,分析解决当代大学生道德困惑的必要性,探究其文化成因并提出对策,进而力求推进大学生德育工作的开展。本文分为六个部分:第一部分主要从选题背景、研究意义、国内与国外研究现状、研究方法与创新之处入手,对大学生道德困惑问题进行可行性分析。第二部分从中西方文化领域出发对道德内涵进行界定,对文化与道德困惑进行深入诠释。第三部分从大学生个体成长的需要、社会和谐构建的需求、高校德育建设的需要三方面对解决大学生道德困惑的必要性进行探讨。第四部分通过实践调查,深入挖掘大学生道德认知的困惑、道德判断的困惑、道德选择的困惑、道德践行的困惑对高校学生道德困惑的现实表现进行逐一研究。第五部分从现阶段大学生所处的文化环境出发,结合传统文化、西方文化、社会文化、校园文化、家庭文化因素分析文化要素对大学生道德困惑的影响。第六部分从弘扬传统文化中的道德理念、合理借鉴西方文化中的道德经验、积极营造和谐的社会文化、加强高校德育文化建设、重视家庭德育文化工作五个方面对解决大学生道德困惑的文化途径进行了探讨。