动机对创造性思维的影响机制研究由来已久，以往研究多聚焦于内外部动机的影响机制，本研究旨在以调节定向理论这一动机领域的新视角研究动机对创造性思维的影响。实验一选取90名本科生，启动情境性调节定向，检验其对个体发散思维创造性产出的影响；实验二首先对381名本科生施测《调节定向问卷》筛选出特质性促进定向组和特质性预防定向组，然后从中选取76名作为正式实验被试，启动情境性促进定向和情境性预防定向，探讨情境性调节定向×特质性调节定向（即调节匹配与否）对个体发散思维创造性产出的影响。结果表明：(1)情境性调节定向对创造性思维存在显著影响。情境性促进定向个体的创造性思维水平比控制组的水平高；情境性预防定向个体的创造性思维水平比控制组的水平高。情境性促进定向个体的创造性思维水平高于情境性预防定向个体的水平。(2)特质性调节定向对创造性思维有显著影响。特质性促进定向个体在流畅性、独特性和精细性三个维度上的创造性思维水平比特质性预防定向个体的水平高。(3)促进定向匹配的个体在流畅性、独特性、灵活性和精细性四个维度上的创造性思维水平比调节未匹配和预防定向匹配个体的水平高。(4)特质性调节定向和情境性调节定向存在交互效应。