本文研究了美国女作家夏洛特·帕金斯·吉尔曼的“性别-社会性别体系”观念。通过探讨她的论著《妇女与经济》和《男人主宰的世界》，分析她的自传《夏洛特·帕金斯·吉尔曼的一生》，经典短篇小说《黄色糊墙纸》和乌托邦小说《女儿国》这五部作品，本文展示了吉尔曼对传统男女两性形象和两性关系的批判，对男女两性不平等根源的探究，对女性追寻自由之路的探索，以此全面体现她构架在女性解放和男女平等基础之上的新型男女两性观念。本文在论证过程中，穿插了对她本人、父母及第一任丈夫人生轨迹的记述以印证吉尔曼指出的男女两性相差甚远的人生选择和生活遭际。不容否认，吉尔曼男女两性观念的形成与发展同样还受到历次女性运动以及不断改善的女性生活状况和社会地位的影响，本文指出她在继承发展的同时也具有其历史局限性。　　论文共分四部分。　　第一部分简要介绍了夏洛特·吉尔曼的生平和创作情况，解释说明了本文选取吉尔曼这五部作品进行研究的原由并概述了其内容。　　第二部分从女性传统形象、男性传统形象和男女两性传统关系三个方面对吉尔曼的“性别-社会性别体系”进行了探讨和分析。从历史传统观念、现实社会生活和吉尔曼作品中展示的男女两性特征这三个层面展开论述男女两性传统形象，指出女性在历史中仅仅被看作性对象，呈现出一种所谓的“病态美”;与此相反，男性则是整个人类的代表，占据着社会发展的主导地位。由此，男性在生理和心理上对女性的支配形成了传统男女两性关系，即统治与顺从、优等与劣等、高级与低级的不平等关系，并重点探讨了男女两性传统关系在社会、婚姻和家庭生活中形成的不平等分工与地位。该部分对这三个方面的阐述旨在体现吉尔曼对原有“性别-社会性别体系”的理解与批判。　　在颠覆原有男女两性观念的基础上，第三部分首先分析了吉尔曼对传统男女两性不平等关系成因的探讨。她指出充斥于整个社会的男权制文化、西方文化中的厌女症传统以及绵延数千年的男女两性差异所造就的社会-心理关系网是形成原有“性别-社会性别体系”的主要因素。吉尔曼就此为女性的自我完善提出了两条切实可行的自由之路:女性教育与经济独立。吉尔曼提出女性教育是为了让女性充分掌握自足自立的生活技能，真正享有社会生活权益;经济独立则是女性真正解放的第一步，以此改变人类男女两性性关系即是一种经济关系的历史弊端。在追溯了吉尔曼男女两性观念的发展过程之后，本文最终论述了吉尔曼建构在人性基础之上的新型男女两性关系，它有别于传统不平等的两性关系也非提倡单性发展，而是倡导“双性共体”，即发展男女两性共同的人性，不在对之作以性别为基础的传统划分。　　第四部分是结论部分。论文指出，吉尔曼的“性别-社会性别体系”观念是美国19、20世纪之交女性主义思想的具体体现。吉尔曼“双性共体”的男女两性发展思路旨在打破两性传统观念以促进人性的完整与发展，在今天依旧值得人们的广泛关注与更深层次的探讨。