基于动作发展学的婴幼儿产品交互设计研究

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随着社会经济水平的发展、世界人口的不断膨胀,婴幼儿产业正处于紊乱的转型期,创新能力低、使用时间短、回收利用难等问题,暴露了婴幼儿产品设计背后的隐忧。现代家庭日益追求的高品质育婴文化和婴幼儿产品滞后的设计能力存在着矛盾。婴幼儿产品设计缺少对育婴家长的正确干预,只是趋向以家长为消费者的市场需求,忽略了婴幼儿用户在动作发展中的体验与感受,婴幼儿产品需要为家长和婴幼儿双向用户提供伴随成长的设计关怀。在世界人口膨胀、婴幼儿产业蓬勃发展的背景下,本论文对国内外婴幼儿产业所面临的诸多问题进行了归纳和总结,深入研究了危机问题背后的隐因,归纳总结出婴幼儿产品设计所面临的三大问题,因而确定了在婴幼儿产品设计中引入动作发展学理论的必要性。从交互系统的角度出发,提出了“家长-婴幼儿产品-婴幼儿”的双向交互理论,并跨学科地归纳了婴幼儿产品设计的交互模型。基于现有的交互设计原则,结合所得模型,提出具有针对性的婴幼儿交互设计原则。最后,结合具体的婴幼儿产品设计实践案例,完成对理论研究成果的验证和补充,并对相关课题的后续研究和未来发展提出了建议。婴幼儿产品是婴幼儿成长发展中所必须的生活用品。通过不同类型婴幼儿产品的使用,婴幼儿可以认识世界,获得生活经验,也可以进行动作训练,增强活动能力。所以抓住婴幼儿产品蓬勃发展的时期,指导和规范家长对婴幼儿的哺育和教育,对社会的发展具有十分积极的作用。
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