民办高校经过近几年的蓬勃发展，已经成为新时期我国高等教育不可缺少的一部分。其发展历程自20世纪80年代计划经济背景下，经过不断的调整、组合，由最早的69所发展到至今676所民办高等院校的骄人成绩。民办高校在不断地发展过程中满足了市场经济下对人才的需求，教学相对于其他教学模式更加灵活，更加适合社会对于人才的需要,是社会主义经济体制下的重要组成部分。根据国家教育部门对其意义的界定从“民办高等教育是公办高等教育的补充”转变成为“民办高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分”。但随着民办高等教育的不断发展，其自身的不足也逐渐暴露出来，怎样解决师资结构的不合理，专职教师结构不稳定，人员流动大等问题，已成为民办高校发展的瓶颈问题。本文主要是针对民办高校的人力资源现状进行调查与分析，掌握第一手资料，找出问题的共性，并加以提炼。并结合国外的成熟管理经验，结合我国民办高校自身的特点与优势，找出吉林省民办高校师资基本构架、教师流失的原因，提出相应对策。本文认为教师的流失不单单是个人的原因，政府政策和学校自身的管理也有不足之处。文中笔者通过对调查数据归纳总结，从社会的认同度、政府的相关政策、民办高校的体制完善、人力资源管理等不同角度提出问题，并提出相应的对策，意在为缓解民办高校的人力资源流失问题，使民办高校拥有一支结构合理，素质高、业务强的教师队伍贡献绵薄之力。