身心健康是相伴人类发展的永恒主题,是社会发展的基础。中学生的身心健康是国民体质健康的基础,中学生身心的健康关系到一个青少年的健康成长;关系到一个家庭的幸福美满;更关系到一个民族的未来。国家各级部门一向非常重视青少年的健康成长,全面强化素质教育、培养全面发展的下一代是党和国家领导人对青少年的殷切希望。当今社会一直在变迁的文化牢牢束缚了年轻一代天生好动的天性。层出不穷的网络游戏、快餐美食、便捷交通,加上拥挤的城市,造就了社会上一代又一代不爱动的青少年。针对社会上出现的层出不穷的问题,为了保障青少年健康水平,我国先后制定了各种加强青少年健康体魄的政策和文件,各地区纷纷把端正学校办学态度,增进教学改革,切实提高素质教育,增进学生身体健康列入办学宗旨之一。我国每五年进行一次的体制调研工作,更是成为了各地区对于青少年体质健康工作查缺补漏的检测工具,对中学生体质进行调研工作是保障青少年健康成长的重要手段,对构建和谐社会具有重要意义。本文通过:文献资料法、调查法、数据统计法等方法对豫北地区13~18周岁中学生体质健康状况进行调查研究与分析,按照《2010年全国学生体质健康调研实施细则》的相关规定进行体质健康的调研,对调研的数据与以往进行的全国体制调研发布的官方数据进行综合分析比对得出结论。研究结果表明:豫北地区青少年体质与往年相比在持续下降,青少年身高发育高峰期在近些年时间内有较大幅度提前,并且女性的身高发育高峰提前的幅度明显大于男性;体型向偏胖和偏瘦两个极端发展;肺活量指标持续上升;视力不良率持续增长,视力不良趋势向低龄发展;握力水平在不断上升;50米跑和立定跳远成绩呈现下滑趋势;坐位体前驱指标与往年相比呈现下滑趋势并且随年龄的增长坐位体前驱水平不断下降。出现上述现象的主要原因有:豫北地区中学生升学就业压力大,睡眠不足,缺乏体育锻炼,造成体质下降;居民生活条件不断提高,独身子女越来越多,中学生普遍存在营养过剩,挑食等不良饮食习惯;学校体育课安排不合理,缺乏必要的体育锻炼器材和场所,体育课和课外活动被文化课占用现象更是屡见不鲜。