发展低碳经济、信息网络和高端制造产业是可持续发展的重要途径。数字信息网络技术革新推动了无纸化办公进程，促进了节能减排、绿色经济的发展。高等教育的变革需要现代数字信息资源作为基础，“以信息化带动教育现代化，促进教育跨越式发展”已成为高等教育改革的必然。在这种宏观环境下，加快我国高等学校体育信息化进程，科学创新、与时俱进，才能适应整个高等教育系统的新整合。　　 运用文献资料法、调查访问法、历史研究与比较研究法、系统分析网络体育数字信息资源的特点以及与学校体育的关系，阐述了网络电子体育信息资源整合的可行性、必要性，并提出了网络体育数字信息资源整合的理论设计方案。从数字信息化和资源成本的角度优化体育课程，在网络环境下将“网上公共体育选课系统、建构运动技能数字信息系统、校园网络环境下体育理论评价系统”三大系统软件应用于体育教学实践过程中；使体育技术课堂延伸到网络平台中，弥补传统体育教学中的不足；探索高校体育教育质量和体育教育成本取得双向效益的体育教学模式。　　 从体育资源信息化与无纸化办公对传统造纸工业的影响以及低碳、绿色经济的内涵为研究的切入点，结合体育教学数字信息资源整合为研究内容。对校园网络技术在体育教学中的辅助作用及使用性分析，提出体育教学网络辅助系统的理论设计方案。系统应采用三层体系结构、模块化设计方法，注重可扩展性。从体育教学资源、课程功能结构、内容实施、评价和管理等方面设计功能模块。主要技术要注重文件上载处理技术、ActiveX编程技术应用等。选择易于扩展的ASP编程语言环境及SQL Server数据库系统。系统设计要打破传统体育教学模式时空局限，解决师生互动、课件设计、视频选择、体育绘图数字动漫化、展播平台搭建等问题；实现校园网络体育理论复习、模拟测评、模拟考试的体育理论评价体系。力求系统界面友好，操作简单，方便实用，体育教学信息化管理与资源共享。提出优化体育教学数字信息资源整合的建议。