本文介绍了多媒体CAI的概念及我国多媒体CAI的发展，论述了多媒体CAI的特点、理论基础及现实意义。重点分析多媒体CAI在中学化学中的应用与评价，试图找到推动中学化学多媒体CAI走出困境的关键，并对其未来的发展趋势做出科学的预测。 多媒体CAI在中学化学中的应用使学生更好地观察和分析化学实验，探析微观世界，理解抽象原理，认识难以实地观察的化学现象和过程等。本文不仅详细论述了多媒体CAI课件的编制和使用原则以及化学多媒体CAI课件的基本类型，并分析了当前多媒体CAI在中学化学应用中的误区与局限性。 在课件制作方面，本文以乙烯为例制作了多媒体CAI课件。详细论述了多媒体计算机系统的组成以及从确定选题、教学设计、编写稿本、素材创作、课件合成、测试评价到打包发行的全过程。