基于低维纳米材料的掺Pr3+:YLF晶体脉冲激光特性的研究

来源 :厦门大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xwy_pk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于掺Pr3+:YLF晶体材料能利用下转换机制在可见光波段以及近红外波段获得丰富的跃迁谱线,因此在激光显示、生物医学、水下通信以及量子信息等领域都有着极其重要的应用潜力,而实现掺Pr3+:YLF晶体短脉冲激光器能够让输出激光具有高脉冲能量、高峰值功率以及超窄的脉冲宽度,从而进一步拓宽了应用领域。本文利用444 nm半导体激光器作为泵浦源,以掺Pr3+:YLF晶体材料作为增益介质展开研究。主要内容和贡献概括为:  1.对掺Pr3+:YLF晶体的光谱特性进行研究。本文在常温(T=300K)下实验测量了掺Pr3+:YLF晶体的吸收谱和发射谱,并计算了不同波长的吸收截面和受激发射截面,进而确定泵浦光的波长、激光的输出波长,以及对激光腔镜膜系的设计和镀制具有指导意义。  2.基于拓扑绝缘体硒化铋可饱和吸收体被动调Q掺Pr3+:YLF晶体604nm橙光固体激光器的实验研究。通过简述和表征拓扑绝缘体硒化铋的物理特性和光学特性,佐证了硒化铋纳米片的光学饱和吸收特性。接着采用中心波长为444nm的蓝光半导体激光器作为泵浦源获得掺Pr3+:YLF晶体607 nm橙光连续激光器,利用硒化铋可饱和吸收镜作为调Q开关,实现604 nm橙光调Q脉冲激光。其输出的最大平均功率为26 mW,脉冲重复频率可从94.2 kHz增加到130 kHz,脉冲宽度也随之从1050 ns压缩至802 ns,并通过理论分析,解释了自由运转和调Q状态下波长由607 nm向604 nm转变的原因。  3.从理论和实验上研究了过渡金属化合物硫化钨和硒化钼的物理特性和光学特性,制备了相应的硫化钨可饱和吸收镜和硒化钼可饱和吸收镜作为调Q器件,实现掺Pr3+:YLF晶体红光640 nm调Q脉冲固体激光器。理论分析了材料厚度对于调Q性能的影响,其输出的最大平均功率分别为25.9 mW和35 mW,重复频率的变化范围分别为73.4 kHz~88 kHz和97.3 kHz~126.6 kHz,以及获得的最窄脉冲宽度分别为630 ns和457 ns。同理,根据金属铜纳米线的微纳结构能够实现光学可饱和吸收特性,制备了铜纳米线可饱和吸收体,实现了稳定的640 nm红光调Q激光脉冲,脉冲重复频率可从78.83 kHz增加至137.8 kHz,实验中可以获得最窄的激光脉冲宽度为823 ns。  4.针对Pr3+:YLF晶体较少研究的3P0→1G4跃迁谱线展开研究。利用大功率的蓝光半导体激光器作为泵浦源,获得了π偏振方向上的915nm近红外激光,测得连续激光的最大输出功率为315 mW,将此前用光泵半导体激光器(OPSL)获得的915nm激光功率提高了50 mW。在V型腔内利用色散棱镜(SF10)作为波长选择器件,在近红外激光850nm-950nm波长内实现波长连续可调谐。并构建了“W型五镜腔”作为谐振腔实现了915nm的自锁模现象。  镀膜质量对激光性能尤为重要。本论文实验中使用的所有激光腔镜为自主设计,并利用偏转等离子体溅射工艺自行镀制。本文部分内容将对Pr3+:YLF激光器膜系设计与制备进行简要描述。
其他文献
随着图像采集技术的发展,数码相机、支持摄像功能的智能手机等设备得到了广泛的应用。图像采集作为一种影像系统,以视觉效果最佳为目的,在现代消费类电子中通常采用专用图像
很多高中老师会有以下疑问,初中生学什么了,他们是如何学习的,为什么到了高中很多学生不适应,为什么一些很简单的问题对刚升入高中的学生来说却很难……我于2011年10月因工作原因,借调到我市一所初中担任初三物理教学工作。借此机会,我对初中教学进行了实地考察,从中发现了一些问题,在此谈谈看法。  一、初中教学情况  1.初中知识体系很全面,有些内容高中都不作要求,但所学内容深度浅、难度小,很多问题直接将
微加速度计被广泛应用于汽车工业、医疗器械行业与航空宇航等领域。通过将电容式微加速度计引入ΣΔ闭环系统中,可以直接获得加速度信号的数字输出。正是由于这一优势,ΣΔ加速度计已经成为了近年来国内外研究的热点。高阶ΣΔ机电系统的设计难点在于拓扑结构不能提供足够自由度以及机械结构具有较大的工艺误差。本文在建立了加速度计机械结构离散模型的基础上,对比分析了常见ΣΔ机电系统的拓扑结构。通过对传统结构的改进,分别
摘 要: 记忆是掌握知识,运用知识分析问题、解决问题的前提。提高学生的记忆效率,是实现化学有效教学关键之一。研究化学记忆的有效方法不可小觑,应该从改进教法、改进学法、调适心理等方面着手解决。  关键词: 化学教学工员 记忆效率 提高策略  化学知识内容多,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语,元素及其化合物的基本知识,化学基本理论及其计算、实验等,许多内容需要记忆。提高记忆效率,是实现化学有效教
光纤布拉格光栅(Fiber Bragg Grating,FBG)传感器较传统传感器具备诸多优点,因而在环境恶劣、干扰强的工程领域中得到了广泛的应用。在以往的研究当中,对光纤布拉格光栅传感
肉毒毒素(botulinum toxin,BoNT)是一种烈性外毒素蛋白,由厌氧肉毒梭菌(Clostridium botulinum)在生长繁殖过程中所产生,是目前自然界已知毒性最强的生物物质。由于毒性极强、制备
本文通过对荣华二采区10
期刊
激光加工是一种高效能的工业加工方法,其用途广泛,如:打孔、切割、焊接等工艺。但由于激光器本身的差异性,同种类激光器在同等条件下可能得出不同的结果,这就造成了从理论上
摘 要: 教学质量的提高主要依赖科学的教学模式,学校发展的关键因素在于设置适合学生学情的课堂教学模式。本文对此进行了论述。  关键词: 高中化学教学 有效课堂 教学模式  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,课堂为本。课堂是开展教学活动的主阵地,课堂教学效果是关系国家教育全局的大事。而教学质量的提高主要依赖学生学习兴趣的激发、教师主导性的发挥和教学评价的科学性三大因素的合理配制,即教
摘 要: 中学生物教材中的观察实验可分为验证性观察实验和探究性观察实验。实验的教法主要有:目标引导法、演示范学法、逐步推进法和探究发现法。学法主要有:取材好、试剂准、操作严、观察细、分析透、图表清、结论对。  关键词: 中学生物教学 观察实验 教法 学法  在中学生物实验教学中,观察实验占据比较重要的地位,它不仅是学生巩固所学知识,训练动手能力和培养观察能力的重要教学环节,更是拓展学生思维广度和深