留守儿童因父母常年外出务工得不到情感上的安慰和支持,易出现心理健康和行为问题。研究显示,相对于非留守儿童,留守儿童可能存在更多不良的情绪适应和社会适应问题,具体表现为存在较高的社交焦虑、孤独感、拒绝敏感性。而另一些研究显示,与非留守儿童相比,留守儿童在社会适应上并未出现差异,其在友谊质量、社交地位上并未出现明显的问题。研究表明高自尊个体在遇到问题时,更倾向于表现出乐观积极的态度,一些消极的拒绝性信息很难影响到他们;而低自尊的个体经常受到消极反馈的影响,对负性的信息表现得更为敏感。由此可见,自尊在个体面对问题事件时起着重要作用。自尊并非单一的结构,而是包括外显自尊和内隐自尊。而且目前的研究并不清楚留守儿童的内隐和外显自尊分别在其面对外界消极事件时起着怎样的作用。因此,研究一首先探讨了留守儿童的外显自尊和内隐自尊分别对拒绝性信息的注意偏向。由于外显自尊、内隐自尊二者是相互独立的,其自尊水平存在不一致的现象,因此,通过研究二探讨了自尊的分离程度对留守儿童拒绝性信息的注意偏向。研究一从自尊的结构出发,探讨自尊对留守儿童拒绝性信息的注意偏向,包括两个实验。实验一探讨了外显自尊对留守儿童拒绝性信息的注意偏向,选取了127名农村留守儿童,根据外显自尊水平（Rosenberg自尊量表）分别选取前27%、后27%的被试,由于部分被试得分相同,得到高外显自尊组35人,低外显自尊组37人,两组被试在人口统计学信息上不存在差异。通过重复测量方差分析发现,低外显自尊组对拒绝词的反应时显著长于接纳词;低外显自尊组对拒绝词的注意脱离困难指数显著高于接纳词,即低外显自尊组对拒绝性信息的注意偏向是通过注意脱离困难表现出来的。实验二从内隐自尊的角度探讨了内隐自尊对留守儿童拒绝信息的注意偏向,在农村选取120名留守儿童,根据内隐自尊的水平,分别选取前27%、后27%的被试,得到高分组32人,低分组32人。结果发现,在不一致的条件下,低内隐自尊组留守儿童对拒绝词的反应时高于高内隐自尊组;低内隐自尊组在拒绝词上的注意警觉指数显著高于高内隐自尊组;低内隐自尊组在拒绝词上的注意偏向指数显著高于高内隐自尊组。因此我们得出,低内隐自尊组留守儿童对拒绝性信息的注意偏向是通过注意警觉和注意偏向表现出来的。研究二通过对内隐自尊水平的启动来缩小与高外显自尊水平的分离程度,扩大与低外显自尊水平的分离程度,从分离程度的角度出发,来探讨留守儿童自尊的分离程度对拒绝性信息的注意偏向。选取启动组被试46名,控制组被试51名,两组被试在人口统计学信息上差异不显著。重复测量方差分析发现,在启动条件下,低外显自尊组的留守儿童对拒绝词的注意偏向指数显著高于高外显自尊组。因此,自尊分离程度较高的留守儿童对拒绝词表现出更长的反应时,说明了自尊分离程度较高的留守儿童对拒绝性信息存在显著的注意偏向。本研究得出以下结论,（1）在外显自尊层面上:相比高外显自尊水平的留守儿童,低外显自尊的留守儿童对拒绝性信息存在注意偏向;（2）在内隐自尊层面:相比高内隐自尊的留守儿童,低内隐自尊的留守儿童对拒绝性信息存在注意偏向;（3）在自尊分离程度上,高自尊分离程度的留守儿童对拒绝性信息也存在注意偏向。