我国正处在社会改革攻坚期,国内外矛盾加剧,价值取向复杂多样,急需强化政治意识教育。大学生作为社会建设的主力军,他们的政治意识关系到我国的现代化进程。加强大学生政治意识教育是时代发展的主题,也是高校教育的重要内容,符合国家储备优秀人才的需求。新时期,大学生政治意识具有更加丰富的内涵与特点,是特定时期大学生的政治认知、态度及信仰的综合反映。通过调查问卷及访谈可知大学生的主流意识状况良好,政治情感较为浓厚、政治行为较为积极,但大学生也存在思想消极和错误的问题,阻碍了他们政治行为的产生。调查发现,高校的政治意识教育存在教育内容枯燥、教育方式单调,教育主客体关系不协调的问题,还需进一步改善教学模式。同时,市场经济的弊端、西方不良社会思潮、传统教育模式及大学生自身发展的不足是导致大学生政治意识教育成效不足的主要原因。高校应坚持“三个结合”原则,注重显性教育与隐性教育的结合,注重理论教育与实践教育的结合、注重刚性管理与柔性管理的结合;强化教育内容,加强社会主义核心价值观、中国梦、“四个自信”等内容的教育;改进教育方式,发挥大众媒体的牵引作用,营造健康向上的校园环境、拓宽实践渠道、协调教育主客体间的关系,发挥积极心理教育的作用,提高大学生的政治意识。