【摘 要】
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利他行为作为高等的亲社会行为是日常生活中的一个重要行为,一直以来都颇受研究者的关注。尤其是近几年和谐社会的提出,更加使利他行为受到推崇。而当今大学生的利他行为却令
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利他行为作为高等的亲社会行为是日常生活中的一个重要行为,一直以来都颇受研究者的关注。尤其是近几年和谐社会的提出,更加使利他行为受到推崇。而当今大学生的利他行为却令人感到失望,大学教育是人生中重要的成长阶段,是世界观、人生观、价值观提升的重要经历,本研究在不断推进的时代背景下,从现实要求出发,探讨了利他行为和公正世界信念关系的研究以及研究的理论意义和现实意义。本研究采用人性哲学量表的利他分量表、大学生公正世界信念量表、大学生感戴量表和社会支持量表,对河南大学320名在校生进行问卷调查,以此来探究大学生利他行为、大学生公正世界信念、感戴及社会支持四个变量之间的关系。研究结果如下:(1)大学生公正世界信念与利他行为显著正相关,并且感戴在公正世界信念与利他行为中具有中介作用。(2)社会支持在感戴与利他行为之间的关系具有调节作用。(3)在公正世界信念影响利他行为的过程中,社会支持调节了感戴的中介作用。最后,对本研究进行总结和反思,以及对未来研究的展望提供了思路。
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