【摘 要】
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为了满足学习者的需求,对外汉语网络教学成为新型对外汉语教学手段,为了进一步的提高学习者的学习效率,作者对如何提高对外汉语教学的效率展开研究的描述,并希望通过研究可以
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为了满足学习者的需求,对外汉语网络教学成为新型对外汉语教学手段,为了进一步的提高学习者的学习效率,作者对如何提高对外汉语教学的效率展开研究的描述,并希望通过研究可以在网络时间教学中提高学生的学习效率。绪论部分为研究背景、研究目的和意义以及研究方法。第一章为文献综述。作者通过对有关对外汉语网络教学书籍、期刊等有关文献的阅读和参考,总结了前人相关对外汉语网络教学的观点。第二章为有关外汉语教学网站的介绍。描述了网络孔子学院、“长城汉语”、“中文在家”、“我的中文”和“Chinesehour”的页面设计、教学内容和教学方法等。第三章阐述了对外汉语网络教学中存在的问题。作者指出网站设置方面存在的问题是缺乏监督系统;缺乏反馈和评价系统以及网站用户粘性过低。教学方法方面存在的问题是缺乏合作学习环节、合格分数过低、忽略网络教学激励和缺乏线下活动。教学内容方面存在的问题是内容单一化和教学视频时间过长。第四章针对问题提出的建议。提出在网站设置上,应强化学习支持系统、强化反馈和评价系统以及提高网站用户的粘性。在教学方法上应增加合作学习环节、提倡“满分制”制度、重视网络教学的激励和合理结合线下活动。在教学内容方面,应丰富教学内容,并缩短教学视频时间。结语介绍了文章的结论、创新点和不足。不足分别体现在如何增加网络教学中学习者的学习兴趣和怎样将互联网和对外汉语教学高效地结合,创新点则体现在如何提高网站用户的粘度和采用测试成绩满分制制度这两方面。
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