随着知识经济的到来,世界经济一体化,全球贸易自由化进程的进一步加强,市场竞争日益激烈,知识产权保护问题被提到了新的历史高度。世界未来的竞争就是知识产权的竞争。进入二十一世纪,各国都制定了各自的知识产权战略,对知识产权的重视已经成为潮流。高等学校是国家知识创新的核心基础,是知识产权的主要诞生地,从某种意义上说,高等学校是知识产权的最大拥有者,在国家科研体制改革中占据着举足轻重的地位。因此,如何提高高校的知识产权管理水平,是当前需要研究和解决的课题。也是如何提高高校科研人员的创新积极性和创新热情的关键所在。 专利制度是一种产权制度,是对科技创新起到促进作用的最为有效的方式。当今时代,高校是科技创新的主要阵地,高校广大师生是科技创新的主力军。制定高校专利管理制度就是为“智慧之火加上利益之油”。使高校专利技术在数量和质量两个方面都有着巨大的促进作用。 当前,尽管我国高校专利管理制度的建设和成果形势喜人。但是在这一进程中还存在很多问题。诸如:对专利制度的重要性的认识不足、专利管理政策单一、管理体制与现实需求严重脱节、专利管理人才匮乏、专利管理技术等方面都有存在很多问题。这些问题不予以解决的话,将严重影响高校专利、管理制度作用的发挥,影响高校专利的创造出来的数量,使高校技术创新人员的创新积极性、主动性受到压抑。 本文从专利制度的产生、发展、演变谈起,对专利制度的内涵、内容、价值、理论、作用分别进行阐述,从美国和日本的高校专利制度建设的实践出发,分析其大学专利制度的内容、政策、成功的经验和失败的教训,重点论述美国、日本国外如何解决高校专利权权利归属和专利实施后的报酬的确定,从中获得启迪。解决我国高校专利权利归属、专利实施率不高等问题,提出相应的对策。在此基础上,通过对比我国大学专利制度建设的实际情况,找出了我国高校专利管理制度建设和执行中的种种不足之处;最后,提出了对我国高校专利管理制度建设和执行的建议。 高校专利管理制度的建设和完善是一个系统的工程,涉及到的利益主体是多元化的:高校技术创新主体、学校、各个院系、实施经营主体和社会等