只有认清历史、研究历史、借鉴历史,我们的民族、我们的国家才知道自己从哪里来、到哪里去,才能把握好国家的历史和未来走向。习近平总书记长期非常重视对史料的研读与学习工作,在多个场合和多次讲话中都强调了史料的应用,集中体现了总书记睿智的史学慧眼和和深刻的史学思考。党在百年历程中带领人民披荆斩棘,乘风破浪,创造了一项项举世瞩目的伟大成就,政治、经济、文化等方面取得突破性进步,中华大地上千年来第一次解决了绝对性贫困问题,正向社会主义现代化强国宏伟目标阔步迈进。2020年,我国国内生产总值已突破百万亿大关,这巨大成绩的获得,与习近平总书记穿越历史的大长河,善用历史思维方法密切地关联。坚持用历史思维治国理政,将所有历史事件、历史人物、历史时期都放到中国历史发展的进程中去研究反思,并总结正反两方面的历史经验,从中来弄清历史发展规律、预测未来历史发展方向。文章以习近平历史思维能力为主线,紧紧围绕“什么是历史观”、“什么是历史思维能力”、“什么是历史思维的丰富内涵”及“历史思维能力应用的价值意义”等方面来进行探究,文章大致包括以下五部分:第一部分,深入探讨历史思维的国际研究背景与国内研究状况,并找准了文章的主要研究指向;第二部分,对历史、历史观、历史思维的有关概念作一般性阐释;第三部分,重点阐述了历史思维是习近平治国理政的重要科学思维方式,进一步彰显了其历史与马克思主义哲学的理论基石;第四部分,从历史思维是习近平治国理政的重要论述的价值论,进一步的坚定了习近平历史思维方法论,阐述习近平治国理政历史思维的丰富内涵与时代价值;第五章,重点论述提升历史思维能力,谱写民族伟大复兴新辉煌等方面的价值意义。