经济和城市化发展所引起的各类环境问题已经危及人类的生存。同时随着科学技术对经济推动的影响越来越大,国家对高等教育越来越重视,直接推动了校园的不断更新改造。优良的大学校园绿化,营造出舒适校园环境,促进高等人才的培养,从而提供国家综合国力。中山大学有着百年的办学历程,学校的广州校区南校园坐落于广州市海珠区康乐园内,校园环境优美,是中国十大美丽校园。研究以中山大学广州校区南校园的校园绿化为对象,运用了查阅、调查、踏勘、计算等数据处理方法,按照“筛选指标-确定指标-量化描述-确定权重”的步骤,采用德尔菲法和层次分析法,构建了大学校园绿化质量综合评价体系,剖析了大学校园绿化在建设、管理、维护、效益等内容。研究构建了大学校园绿化质量综合评体系:确定了一个目标层是大学校园绿化质量综合评价,目标层下面分设了绿化建管、数量状况、生态效益、景观文化和配套服务五个准则层,而每个准则层又受指标层的若干指标制约;同时阐述了各个指标的描述,并确立了指标量化的方法和权重。运用所构建的大学校园绿化综合评价体系,对中山大学广州校区南校园的绿化质量进行综合评价。从综合评价结果可知,分值是90.108,研究对象的绿化质量属于优秀水平,与“中国十大美丽校园”的美誉相符,其中各准则层的得分由高到低分别是:生态效益层95.972,数量状况层93.935,景观文化层89.268,绿化建管层88.519,配套服务层81.496。基于中山大学广州校园南校园绿化质量综合评价的结果,分析总结校园绿化的优势和不足。中山大学南校园的绿化质量优势在于其得天独厚的自然资源基础,无论是绿地率、绿化覆盖率,还是降温降噪等生态功能,校园都表现出色。而问题所在是建管的欠缺、景观的不足和配套设施的落后。针对所出现的优势和不足,提出校园绿化质量提升的对策:扬长补短。主要对策有:把握政策上的机遇,完善绿化的建管机制,做好校园绿地规划,加强对原有丰富自然资源的保护,充分发挥校园绿化的生态效益,优化校园的景观文化,以及改善落后的校园配套设施。