研究目的：旨在关注大学生感恩心理的现状和特点,探究大学生负性生活事件、感恩及其幸福感之间的关系,为如何提高大学生感恩水平提供研究支持,同时也为感恩教育提出一些建议。研究内容：编制了大学生感恩心理特质问卷；主要采用问卷调查法,调查了大学生感恩的现状和特点,分析了大学生负性生活事件、感恩与幸福感三者之间的关系。研究结果表明：1、感恩心理特质问卷经过信度和效度检验,适合进一步的调查研究使用。2、大多数大学生的感恩水平处于中上水平,同时也有少数大学生的感恩分数比较低。大学生感恩特质在性别和大学年级上表现出显著的差异,家庭所在地即城乡、是否独生子女以及在文理专业上均未见显著的差异；3、大学生负性生活事件与感恩、幸福感呈显著的负相关,感恩与幸福感呈显著的正相关；负性生活事件对幸福感有着显著的预测作用,负性生活事件对感恩也具有显著的预测作用,负性生活事件与感恩能够共同预测幸福感；感恩在负性生活事件与幸福感之间起着部分的中介作用。