习近平总书记讲到中国梦的内涵是国家富强,民族复兴,人民幸福。由此可以看出人民的幸福梦是中国梦的重要组成部分。从古至今,幸福始终是人类社会探讨的问题和最高的追求。幸福,幸福观,幸福指数等有关幸福的字眼成为时下流行。当代大学生是促进社会全面发展的最主要群体。因此,大学生的幸福是人民幸福的重要组成部分。大学生对幸福的把握也就是要达到个人,家庭和社会三方面的和谐。所以本文以当代大学生的幸福观为研究对象,以中北大学学生为例,在总结和概括了国内外有关幸福观的研究现状后,融合传统文化中儒家,道家,墨家的幸福观思想,采用访谈和问卷的形式,研究当代大学生幸福观现状及其存在的问题的原因。在此基础上,从思想政治教育学的角度入手,以高校教育手段为主,提出一些切实可行的培养大学生树立正确幸福观的途径,使得他们有更好的未来。本文分为五大部分。第一部分为绪论:主要阐明本文研究目的及其意义,国内外有关幸福观的研究现状,研究成果和实用价值以及尚须解决的问题,研究的方法以及论文的创新点。第二部分主要是核心概念概界定:幸福,幸福观和幸福感,幸福指数的含义和特征以及中国传统幸福观的内容。第三部分,通过搜集到的访谈和问卷研究当代大学生的幸福观现状,据此分析其存在问题的原因。第四部分,以思想政治教育学的角度,从中国传统幸福观入手指明其对当代大学生幸福观的积极影响,以此作为借鉴来提升大学生的幸福指数。第五部分,主要是针对当代大学生幸福观现状存在问题的原因分析,来提出一些切实可行的培养大学生科学幸福观的途径。从高校,社会,家庭以及学生自身四维一体的网络入手,全面提升当代大学生感知幸福的能力,帮助其树立一个科学的幸福观。