我国的学校艺术教育正处于发展阶段,地域和经济文化等方面的差异性带来了教育水平的不均衡性和差异性,发达地区的艺术教育要比欠发达地区的艺术教育发展相对好些。在经济并不发达的西部地区,教育水平相对于全国其他地区比较落后,人们对艺术教育的认识存在着偏歧,加之高考应试教育的因素,使得艺术教育的发展举步维艰,艺术发展水平较其他学科也比较低。在西部地区的经济条件和教育状况之下却有一所艺术教育在全国中学艺术教育中出类拔萃的学校——西安市铁一中。西安市铁一中是一所完全中学。学校被授予为清华大学艺术教育基地,陕西省《高中艺术》课实验学校,陕西省艺术教育示范学校等荣誉称号。在全国第一届中小学生艺术展演中,陕西唯一进京节目丝弦五重奏《欢乐的夜晚》荣获二等奖。第二届全国中小学艺术展演中,校管弦乐合奏《山丹丹开花红艳艳》、校园剧《心愿》、群舞《绿色回响》等获得两个一等奖和一个二等奖。学校的管弦乐队、管乐队、舞蹈队、合唱队、民乐队享誉全国,经常代表国家和陕西省参加国内外各项重大比赛,与美国、德国、澳大利亚、加拿大等国家多次进行交流。艺术教育是我国基础教育和素质教育的重要组成部分,是完美人生必须具备的条件之一。本文通过对西安市铁一中艺术教育的发展历程、管理机制、教育现状等方面的探究分析，总结归纳西安市铁一中艺术教育的成功经验,为陕西地区学校艺术教育的发展带来一些启示和思考,给陕西地区的学校艺术教育提供一个思路和借鉴。第一章绪论,主要是对本课题的选题意义、研究目标、研究内容及研究现状进行了深入细致地论述。第二章西安市铁一中艺术教育模式的整体探究。第一节描述学校艺术教育发展历程,第二节探究西安市铁一中的艺术教育现状,第三节是西安市铁一中艺术教育模式,如教学模式：2+n模式,课程设置的模式：课内+课外,选修+必修相结合的模式等的阐释。第四节深入的剖析西安市铁一中艺术教育管理机制,第五节展示西安市铁一中艺术成果的分享,涵盖获奖情况、国内外交流、校园文化建设和特长生三个方面的成果。第三章西安市铁一中的艺术教育模式对陕西地区艺术教育开展的启示和借鉴。此章是本论文的重点章节,通过这章分析和总结西安市铁一中的成功经验,拓宽艺术教育的思路,给陕西地区的基础教育和艺术教育以启示和借鉴。第一节西安市铁一中学校特色艺术教育,第二节是对西安市铁一中艺术教育模式的价值与意义的阐述；第三节艺术教育与普通学科教育的关系,通过音乐教育与普通学科教育的关系来实证艺术教育对其他学科的积极影响和作用；第四节西安市铁一中艺术教育现象对陕西地区基础教育和艺术教育的启示与思考及开展艺术教育存在的共性问题和采取的措施,提出了在实施艺术教育中存在的三个最突出、最典型的问题和针对这些问题采取的措施。希望通过本文的研究能给陕西地区开展艺术教育带来一些新的思路和开阔的视野,为艺术教育的发展提供新的思路,促进学校艺术教育的蓬勃发展,办好基础教育,实现全民素质教育。最后一部分是结语。